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El jueves, 13 de junio, se celebró la octava edición del Certamen de Matemáticas. Este año
bajo la consigna “el agua, como fuente de vida” ___Año
Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua (resolución 65/154)___
Hemos tomado como logotipo la ú&opía - hydria, cántaro de tres asas utilizado
para el transporte y conservación del agua.
Los cuatro cursos de 1º de ESO,
iniciaron la jornada con una prueba individual de seis ejercicios. (Preparada también
por el Departamento para dicha circunstancia, ¡cómo no!, con el agua de fondo
y trasfondo. ¡Qué
listos!, en algún ejercicio la solución era, la no solución). Mientras tanto, los alumnos de los cuatro cursos
de 2º ESO y los voluntarios de 3º ESO-Diver, prepararon los stand en los que
iban a participar como monitores.
A las 9:00 a.m., hora peninsular,
se inició la Gymkana, con la participación de casi treinta equipos de 1º ESO,
que debían superar cada una de las pruebas repartidas por talleres (cerca ya de 70) en las que se pasa
revista a conceptos básicos de matemáticas y otras disciplinas, que se abordan
de modo divertido y ameno, con claridad y resaltando su sentido práctico.
Cada prueba se ha diseñado para
que aporte un elemento distinto: unas nos ayudan a desarrollar la imaginación,
otras nos enseñan a seguir una cadena lógica de razonamiento, algunas nos
exigen descubrir el truco matemático que las gobierna y otras explotan nuestra
memoria, el uso de otros recursos o simplemente, nuestro ingenio. En todas
ellas se dejan entrever las 32 – 1 protagonistas básicas en nuestro
quehacer competencial, reforzado por el acompañamiento que los profesores iban
haciendo a los distintos equipos, en el que los monitores tuvieron que
esmerarse en las explicaciones aún más, si cabe, y los participantes también,
ya que algunas vías de solución
aparecían “hábilmente encauzadas” y debían abordarse para saber si merecían o
no explotarse en búsqueda de la solución.
Este año para la clausura se ha
contado con la incorporación del “hydriacom”,___ idea recogida del Parque
de las Ciencias de Granada___ cohete con igual fuselaje que la
Coca-Cola-2L, de propulsión combinada agua/aire y certificación “ecológica” 3R,
que animó y refrescó el fin de la Gymkana.
"Sea de ello lo que
quiera, allá va, como el caballo de copas". (1)
Gralfaguarcisminiasfalguar, alfaguar torfortdosfort porfort tolfortdorfort.
(1)
De Gustavo Adolfo Bécquer
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